Menu
โครงการพัฒนาทักษะการทำงานในโลกดิจิทัลแห่งศตวรรษใหม่ เป็นโครงการที่พัฒนาต่อเนื่องมาจาก “โครงการเพิ่มพูนทักษะการทำงานในโลกดิจิทัลแห่งศตวรรษใหม่” ในปี 2567 เนื่องจากนิสิตสาขาวิชาวรรณกรรมสำหรับเด็ก หลักสูตรปรับปรุง ปี พ.ศ. 2565 เน้นการเรียนการสอนที่ต้องการให้นิสิตได้ฝึกทักษะและได้รับประสบการณ์เพื่อนำไปใช้ในการทำงานจริง ทั้งการฝึกงาน สหกิจศึกษา หรือ การทำงานหลังจากจบการศึกษา จากการสรุปโครงการในปีที่ผ่านมา การรายงานผลการฝึกงานของนิสิตในปีที่ผ่านมา หลักสูตรได้ค้นพบว่ารูปแบบของการทำงานในศตวรรษใหม่เปลี่ยนแปลงไปจากอดีตค่อนข้างมาก ทำให้หลักสูตรได้ตระหนักว่านิสิตในหลักสูตรจำเป็นต้องได้รับการถ่ายทอดทักษะและประสบการณ์การทำงานจริงในยุคดิจิทัล จากวิทยากรผู้ที่อยู่ในสายอาชีพที่มีความเกี่ยวข้องกับกับวรรณกรรมสำหรับเด็กในด้านต่างๆ รวมทั้งต้องการให้นิสิตสามารถนำความรู้ที่ได้จากวิทยากรมาสร้างสรรค์เป็นโครงงานที่เหมาะสมได้ โดยในโครงการครั้งนี้มีการเชิญวิทยากรหลากหลายสาขามากขึ้น รวมทั้งเพิ่มวิทยากรที่มีความเกี่ยวข้องกับงานด้านภาษาต่างประเทศและการติดต่อกับต่างประเทศด้ย
นิสิตชั้นปีที่ 3 – 4 สาขาวิชาวรรณกรรมสำหรับเด็ก ได้มีการแบ่งกลุ่มและนำเสนอโครงการธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับวรรณกรรมสำหรับเด็ก จากเนื้อหาที่ได้เรียนรู้กับวิทยากรทั้ง 4 วัน ได้แก่ วันที่ 15 และ 16 มกราคม 2568 ที่โรงพิมพ์ภาพพิมพ์ และ 20, 24 มกราคม 2568 ณ ห้อง Auditorium 2 คณะมนุษยศาสตร์ อาคาร 38 โดยใช้ “Business Model Canvas” เป็นแผนการธุรกิจ โดยมีโครงการที่นำเสนอทั้งหมด 5 โครงการ ได้แก่
โดยวิทยากร คุณเพลิกา โลหารชุน ได้เป็นผู้ให้คำแนะนำแผนการธุรกิจให้นิสิตแต่ละกลุ่มไปพัฒนาแผนการต่อ
